PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN AUDIOVISUAL TERHADAP KECEMASAN REMAJA AWAL MENGHADAPI MENARCHE DI SD N KALIKEBO

Abstract

Masa remaja adalah masa peralihan dari masa anak-anak menuju masa dewasa. Masa remaja awal berada pada rentang usia 10-13 tahun. Kecemasan menghadapi menarche adalah keadaan suasana perasaan yang ditandai oleh ketegangan fisik, kekhawatiran dan anggapan bahwa sesuatu yang buruk akan terjadi saat menarche nanti. Upaya untuk mengetahui kecemasan remaja awal menghadapi menarche disampaikan melalui pendidikan kesehatan secara demonstrasi dengan cara melihat, mengamati dan mendengar sehingga akan mudah dipahami dan diterima.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan audiovisual terhadap kecemasan remaja awal menghadapi menarche di SD N Kalikebo. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperiment pre post control group desgin. Populasi penelitian ini adalah siswi di SD N Kalikebo. Responden penelitian sebanyak 40 responden yang diperoleh dengan tehknik purposive sampling yang sesuai dengan kriteria inklusi dalam penelitian. Dan pengambilan data dengan menggunakan kuesioner yang dianalisis dengan Uji Wilcoxon dan Uji Maan Whitney. Kelompok intervensi menunjukkan kecemasan pretest (40%) dan posttest (35%). Pada kelompok kontrol menunjukkan kecemasan pretest (50%) dan posttest (40%). Hasil Uji Maan Whitney menunjukkan nilai ϸvalue 0,317; α=0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Ada pengaruh pendidikan kesehatan kesehatan audiovisual terhadap kecemasan remaja awal menghadapi menarche di SD N Kalikebo.